Обучение английскому детей

Обучение английскому детейНекоторые педагоги считают, что воспитанием ребенка необходимо начинать заниматься с первых месяцев после рождения. Не все с этим соглашаются, вопрос остается открытым. Не решенным остается и следующий вопрос – обучение английскому детей. Бытует мнение, что иностранный не приносит пользу дошколятам, а, якобы, наоборот – нарушает психику ребенка. Нарекают, мол, пусть сначала выучит родной язык, а там видно будет.

Видео-урок «Обучение английскому детей»

Вспомните времена своих прабабушек. Изучение одного, а то и нескольких иностранных зыков? считалось нормой и даже признаком интеллигентности. Но тогда не каждый мог себе это позволить. Со временем ученые разобрались и подтвердили соответствующими экспериментами, что изучение иностранного языка развивает детей. Дошкольный возраст, как раз то время, когда следует приступать к занятиям. Оптимальный вариант для этого – общение с ребенком на изучаемом языке. Для этого нужно, чтобы родители его знали. А это не всегда так.

Как же быть, если и папе, и маме самим нужно учиться? Чтобы не сделать ошибку на этом этапе, следует обратить внимание на такие аспекты:

  • необходимо поискать специалиста;
  • искать следует среди репетиторов, которые имеют опыт работы с дошколятами: не всегда школьные педагоги подходят для таких занятий;
  • если родители плохо знают иностранный язык можно применять методы ситуативного пользования языком: переходить на общение в отдельных случаях, а в остальное время общаться, как обычно.

Следует учесть еще немаловажные факты

  1. К школьному периоду у детей начинает формироваться способность к логическому мышлению.
  2. В дошкольный период у ребенка развито наглядно – образное мышление.
  3. У маленьких ребят работает конкретно – действенное мышление.

На этом основаны многие методики преподавания, поэтому и подходы к обучению отличаются.

В домашних условиях в общении с ребенком можно использовать какую-то одну тему, например, «моя квартира», «я иду в ванную», «мы идем в кино», «мама, папа, вся семья – на прогулке» и т.п.

Достаточно «обговорить» несколько ситуаций в течение нескольких недель, чтобы ребенок запомнил ключевые слова и фразы. Затем перейти к «обсуждению» следующих тем.

Не забывайте просматривать детские книжки и обсуждать их с ребенком. Обратите внимание, не читать книжки, а просматривать и обсуждать их. Это важно. Сначала книги могут быть на родном языке, затем добавляйте такие же на английском . Это поможет ребенку подбирать нужные слова, правильно выговаривать их и строить предложения. Упор, конечно же, следует делать на английском языке, тогда у ребенка начнет формироваться параллельная система изучения обеих языков.

При изучении иностранного языка желательно иметь оборудование для просмотра учебных фильмов с любимыми героями. В разговорной форме нужно привлечь ребят к обсуждению действий, дать оценку поведению героев и т.п.

Можно попросить ребят назвать предметы, которые их окружают, продемонстрировать, как их названия будут звучать по-английски.

Еще один прием – описать, как прошло утро или день в семье, перед занятиями и на занятиях иностранному языку.

В заключение дайте ребенку задание.

Смелее пробуйте общаться с детьми на английском языке, и он постепенно станет привычным в разговоре.

Желаем успехов в учебе!

We wish successes in studies!

Good — bye!

До свидания!



Будем признательны за каждый лайк:



Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *